Μαθητικές Ουτοπίες

Η  φετινή εφημερίδα του 4ου ΓΕ.Λ Σταυρούπολης, με τίτλο ” Μαθητικές Ουτοπίες”  είναι γεγονός και καμαρώνουμε για τη δημιουργία μας!  Εμείς, μια ομάδα μαθητών και μαθητριών από όλες τις τάξεις του σχολείου μας δουλέψαμε με πάθος, αλλά και κόπο για να ακούσετε η φωνή μας σε έναν κόσμο που αλλάζει ραγδαία και μας αφήνει στο…

Περισσότερα

ΟΜΑΔΑ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ2026: Η πρώτη διάκριση της χρονιάς

Η ρητορική ομάδα του σχολείου μας συμμετείχε στο 3ο Φεστιβάλ Αντιλογίας που διοργανώθηκε στις 27-28 Φεβρουαρίου 2026 από το Δίκτυο Ρητορικής της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης στα Εκπαιδευτήρια “Φρυγανιώτη”. Η ομάδα διττών λόγων του σχολείου μας κατέλαβε αήττητη τη δεύτερη θέση στους αγώνες που διεξήχθησαν στο πλαίσιο του Φεστιβάλ. Ταυτόχρονα, εξασφάλισε την πρόκριση για…

Περισσότερα

Συνδιδασκαλία Πληροφορικής & Μαθηματικών

Στις 21 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήσαμε στο τμήμα Β5 μια κοινή διδασκαλία Πληροφορικής και Μαθηματικών, σε συνεργασία με της πληροφορικού Μαρμαρά Πελαγία και και της  μαθηματικού Ρήγα Ευαγγελία. Η δράση αυτή υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του ενδοσχολικού συντονιστή, με στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ ειδικοτήτων και την προώθηση καλών διδακτικών πρακτικών. Στόχος μας ήταν να δείξουμε…

Περισσότερα

Τα σχολεία πάνε σινεμά

Στο πλαίσιο του μαθήματος Γερμανικών τα τμήματα Α3 και Α4 παρακολούθησαν την Παρασκευή 13 Φεβρουαρίου 2026 την εκπαιδευτική προβολή της γερμανόφωνης ταινίας «το γραφείο των καθηγητών» που προβάλλεται στο πλαίσιο του προγράμματος εκπαιδευτικών προβολών του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης «τα σχολεία πάνε σινεμά». Η προβολή της ταινίας μας έδωσε πρώτον την ευκαιρία να συζητήσουμε  στο μάθημα…

Περισσότερα

Το 4 ο ΓΕ.Λ. Σταυρούπολης στο 2ο Μαθητικό Συνέδριοthess#ΕΥΖΗΝ.

«Στα γερασμένα τα θρανία,οι στίχοι μας είν’ η ομορφιά που αντιστέκεται: ο ρόλος της Ποίησης στην ποιότητα της σχολικής ζωής» . Αυτό ήταν ακριβώς το θέμα με το οποίο  εκπροσωπήσαμε  σήμερα το 4ο ΓΕ.Λ. Σταυρούπολης στο 2ο Μαθητικό Συνέδριο thess#ΕΥΖΗΝ. Συγκεκριμένα, μιλήσαμε  για την Ποίηση, όχι ως μάθημα, αλλά ως βίωμα και αντίδοτο στη βία,…

Περισσότερα